DETAILS, FICTION AND مراحل الطفولة المبكرة

Details, Fiction and مراحل الطفولة المبكرة

Details, Fiction and مراحل الطفولة المبكرة

Blog Article



الغضب: الأطفال في هذه المرحلة سريعو الغضب، متقلبو المزاج، فهم يغضبون لأتفه الأسباب وسرعان مـا يرضون . ويعتبر الغضب انفعال صحي يؤدي الطفل من خلاله دوراً هاماً لنمو الذات، حيث يعتبر الغضب أحد أساليب إثبات الذات، ولكن من المهم عدم السماح للطفل بأخذ ما يريد من خلال ثورات الغضب وإلا فـسوف يعمد الوالدان عند ذلك إلى توسيع حاجات الطفل، مما يعني مكافأة الطفل على ثوراته الغضبية

أنها تساهم في تحديد سلوكه وأساليبه في مواجهة تحديات الحياة،

مما لا شك فيه أن المواد الغذائية التي يتناولها الطفل تلعب دور مهما في نشأته ومده بالطاقة اللازمة لبناء العضلات ونمو الجسم.

النمو الجسدي والدماغي للطفل: يستمر النمو الجسدي والعقلي بهذه المرحلة بشكل متتابع وسريع، ويتأثر بشكل كبير بالعوامل التي يتعرض لها الطفل خلال هذا النمو، ما ينعكس على شخصية الطفل وتوازنه والنفسي والعاطفي، وحتى اكتسابه للمهارات والقدرات الفردية وفي هذه المرحلة تتجلى أهمية الطفولة في التعلم.

وتؤكد كثير من الدراسات أهمية التعلم المبكر للطفل حيث ثبت أن السنوات الأولى للطفل هي سنوات نمو العقل البشري.

قبل البدء في تقسيم مراحل الطفولة يجب أن نعرف بعض المفاهيم المرتبطة بالطفولة، فمن الناحية اللغوية يقصد بالطفل الجزء من الشيء أو المولود طالما أنه تحت سن البلوغ، ويمكن تعريف الطفل كما عرفه قاموس اكسفورد بأنه الفرد حديث الولادة.

تعلُّم المهارات الجسديّة، والحركيّة الضروريّة للَّعب، وممارسة الأنشطة العاديّة.

ولذلك فتفكيره يعتمد على ما يحسه ويراه إنه هو الصحيح وليس اعتماداً على الأفكار المنطقية. كما تظهر قدرة الطفل على التفسير لما يقوم بأدائه وإن كان هذا التفسير غيـر منطقي فمع تقدم العمر للطفل يصبح الطفل قادر على التفسير كما نلاحظ من النسب الموجودة في الجـدول السابق.

تكوين الميول الشخصية: الميول الشخصية للفرد، سواء من الناحية العاطفية أو الاجتماعية أو النفسية أو التعليمية أو الفنية أو غيرها، جميعها تبدأ بالنشوء في مرحلة الطفولة وفقاً للطريقة التي يتربى فيها الفرد وما يتلقاه من تدريب وتعليم، وهذه الميول قد تحدد طريقة تفاعله مع المحيط دوره الاجتماعي والمهني في المستقبل وبالتالي شخصيته النهائية.

مرحلة الطفولة المبكرة من الضروري جدا ممارسة عملية التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة وقبل دخول المدرسة.

يشترك الأطفال في مرحلة الطفولة المُبكِّرة بمجموعة من الخصائص، والسِّمات التي تُميِّزهم عن باقي المراحل العُمريّة، وفي ما يأتي ذِكرٌ لأهمّ هذه الخصائص:[٢]

النُّضج والتعلُّم: إنّ النُّضج، والتعلُّم يُشكِّلان معاً تأثيراً في نُموّ الطفل في هذه المرحلة؛ فهما يُساهمان في تطوُّر، ونُموّ أنماط السلوك لديه.

عدم التمييز بين الصواب والخطأ: لا يُميّز الأطفال في مرحلة الطفولة المُبكِّرة بين الصواب، والخطأ؛ ولذلك لا تجب مُعاقبتهم على أفعالهم بالضرب، أو التنفير، بل يجب التعامل معهم بحكمة، وتعريفهم بما يفعلونه، وإقناعهم بالصواب.

تعرف هذه المرحلة بالمرحلة الهادئة نظراً لبطء مراحل الطفولة المبكرة النمو الجسماني عما سبق، وتبدأ مرحلة الطفولة الوسطى في عمر السابعة وتمتد حتى الثانية عشر، وفي بعض الكتب التي تدرس الإنسان تم تصنيف هذه المرحلة ضمن مرحلتين الأولى منهم تسمى المتوسطة وهي تمتد من السابعة إلى التاسعة من العمر

Report this page